3
2 clics
research.unir.net

Aprovechar los días mundiales y la imagen: principales estrategias de las asociaciones contra el cáncer en Facebook

Un estudio de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) desgrana las estrategias de divulgación sobre el cáncer de varias asociaciones provenientes de España y América Latina. El aprovechamiento de los días mundiales y del poder de la imagen son las principales estrategias. También llama la atención que la mayoría de sus mensajes en Facebook tengan que ver con la enfermedad genérica y no con algunas de las manifestaciones más comunes de la enfermedad.
4
12 clics
agenciasinc.es

Los Museos españoles ante el reto de aprovechar mejor las redes sociales

Los museos han pasado de centrar su comunicación en los fondos que poseen a poner el foco en el público visitante. Sin embargo, una investigación financiada por la Universidad Internacional de La Rioja, sobre el perfil en Twitter del Museo del Prado, Museo Reina Sofía y Museo Thyssen-Bornemisza concluye que estas instituciones no tienen una estrategia definida para interactuar con el público en esta red social.
1
2 clics
cienciaxplora.com

Una aplicación para hacer la web más accesible sin tener conocimientos de programación

Investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja y de la Universidad de Oviedo han desarrollado Social4All, una plataforma informática que detecta problemas de accesibilidad en cualquier web, los soluciona, y registra las necesidades de diferentes usuarios. De esta forma se pueden crear perfiles para personas con el mismo tipo de diversidad funcional.
1
1 clics
europapress.es

La prevención del ciberacoso podría pasar por una mayor educación en Inteligencia Emocional

Investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja y de la Universidad de Deusto aseguran que mayores niveles de inteligencia emocional en internet suponen una mayor capacidad para prevenir el ciberacoso.
2
7 clics
ecoaula.eleconomista.es

Problemas de control de la comprensión lectora de textos científicos en alumnos de Secundaria

Un estudio exploratorio con 134 estudiantes de ESO y Bachillerato ha detectado problemas de control de la comprensión lectora en textos científicos, que se hacen más notables en alumnos de 3º de la ESO donde un 76,4% han presentado deficiencias, de ellos un 45,4% no han logrado ninguno de los objetivos propuestos. Por tanto, sólo un 23,6% han completado el ejercicio correctamente. En comparación, un 29,3% de los alumnos de 1º de ESO, y hasta un 34,3% de los de 1º de Bachillerato han superado la
3
4 clics
agenciasinc.es

El 30% de los proyectos TIC fracasa totalmente

Dos investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja y de la Universidad Católica de Colombia han llevado a cabo un estudio que apunta a tres factores como los principales causantes del mayor número de fracasos en proyectos en tecnologías de la información y la comunicación (TIC): la mala gestión del tiempo, de los costes y del alcance.

Divúlgame